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FNDN
Fédération Nationale des Neuropédagogues

La profession

Le métier de neuropédagogue

Un professionnel de l'accompagnement des apprentissages, dont l'action s'appuie sur les connaissances scientifiques disponibles.

Définition

Observer, comprendre et accompagner

Le neuropédagogue est un professionnel de l'accompagnement des apprentissages qui mobilise les connaissances issues des sciences cognitives et les connaissances scientifiques relatives aux apprentissages.

Son travail consiste à observer et comprendre les situations d'apprentissage, puis à accompagner le développement de stratégies adaptées à la personne, à ses besoins et à son contexte. Il favorise la compréhension de son propre fonctionnement, l'autonomie et la mobilisation de méthodes d'apprentissage pertinentes.

Pratique

Champs d'intervention

Apprentissages scolaires
Lecture
Orthographe
Fonctions exécutives
Stratégies d'apprentissage
Métacognition
Méthodes d'apprentissage
Adaptation des modalités d'apprentissage aux besoins de l'enfant

Cadre

Modalités d'exercice

En présentiel

Dans un cadre professionnel adapté à l'accompagnement.

À distance

Par des modalités permettant l'accompagnement de publics éloignés.

En France ou à l'étranger

Auprès de publics francophones, quel que soit le pays d'exercice.

Un principe essentiel

Limites professionnelles

Le neuropédagogue ne se présente pas comme médecin, psychologue, orthophoniste, neuropsychologue ou professionnel paramédical. Il ne pose pas de diagnostic médical ou paramédical dans le cadre de son activité.

La neuropédagogie est une profession complémentaire et clairement délimitée, et non une profession concurrente des métiers existants. La FNDN définit les situations dans lesquelles le neuropédagogue doit recommander une orientation vers un autre professionnel.

Repères

Questions fréquentes

La complémentarité au cœur de la pratique